terça-feira, 8 de novembro de 2016

Curso de Neurociência e Aprendizagem na Prática Pedagógica - Contribuições da Neurociência para formação de Professores.




Curso de Neurociência e Aprendizagem na Prática Pedagógica - Contribuições da Neurociência para formação de Professores.

INFORMAÇÕES GERAIS

Data: 19/11/2016 (sábado)

Horário:  das 9h às 16h


Preletor: Prof. Me. Marcelo Clemente ( Mestre em Educação, Pedagogo, Psicopedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano e Cognitivo)


Investimento: $ 160,00
(inclui: participação no curso, apostila e certificado eletrônicos)


Local: Instituto Paulista de Educação e Saúde 
Auditório Stanford - Avenida Jabaquara, nº 3.060 - 10 minutos da estação São Judas do Metrô


Informações e programa completo:







(11) 96070-9219






ESTACIONAMENTO GRATUITO


Garanta já a sua vaga! 


Acesse o link abaixo e preencha sua pré-inscrição!



sexta-feira, 7 de outubro de 2016

Curso: Educação Corporativa, Andragogia e Metodologias Ativas na Aprendizagem


·   Curso: Educação Corporativa, Andragogia e Metodologias Ativas na Aprendizagem - Mudanças na Educação de Adultos no século XXI
A andragogia é uma ciência preocupada em estudar a educação de adultos, partindo do princípio que os adultos, diferentemente das crianças e dos jovens, são indivíduos independentes e responsáveis pelo seu próprio desenvolvimento e aprendizado. Dessa forma, a aprendizagem assume outra lógica para a busca do conhecimento, a qual não mais existe uma transferência do conhecimento de forma passiva indo do professor para o aluno, mas sim uma aprendizagem ativa por parte do aluno que coloca o professor como um facilitador desse processo.

·   Novos cenários da Educação Corporativa no Brasil
A andragogia empresarial assume-se como uma alternativa mais proativa para estimular competências comportamentais em colaboradores, trocar conhecimento entre talentos e promover crescimento educacional de todos dentro das organizações.

 PRELETOR:  MARCELO CLEMENTE
Palestrante, Coach e Mediador licenciado para aplicação do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI – Nivel I e II), certificado pelo Feuerstein Institute – Jerusalém, Israel. Mestre em Educação e Saúde, pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Pedagogo, Psicopedagogo Clínico e Institucional. Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília - UnB. Docente do Senac - São Paulo, atuando na área de Educação Corporativa e Desenvolvimento Cognitivo. Docente com experiência em cursos de graduação e pós graduação, nas áreas de Educação e Administração de Empresas.


Informações Gerais

 
Evento com certificado eletrônico, expedido pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES. 


·                     Carga Horária: 8h.Dia 29/10/2016, das 8h às 17h
·                     Investimento: $ 200,00 (duzentos reais)
·                     Local: Auditório Stanford - Avenida Jabaquara, nº 3.060 - 10 minutos da estação São Judas do Metrô
·   VAGAS LIMITADAS - GARANTA A SUA! 
Para realizar sua reserva de vaga, preencha o formulário no link abaixo, depois efetue um depósito bancário de pelo menos $ 100,00 e no dia do curso, acerte o restante do valor da inscrição com a nossa equipe na mesa de inscrições. Após o depósito bancário, envie uma foto do comprovante de depósito e seu nome completo pelo WhatsApp (11) 96070-9219, para efetivar sua inscrição, ou pelo e-mail             marcelorhema@gmail.com                                                                                          Sua inscrição somente será efetivada mediante depósito bancário de pelo menos 50% do valor.
·                                   Dados para o depósito bancário:
·                      
·                    Marcelo Reis Clemente -   Banco Santander                    Agência: 2167 - Conta corrente: 01012405-7

            Faça hoje mesmo a sua Inscrição, acesse e preencha o formulário eletrônico:
·                     https://form.jotformz.com/marcelorhema/educacaocorporativa 
·                    


INFORMAÇÕES:
96070-9219

terça-feira, 20 de setembro de 2016

CURSO DE AVALIAÇÃO INFANTIL DE ACORDO COM A ORIENTAÇÃO NORMATIVA Nº 01/2015 – PADRÕES BÁSICOS DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA E NA PORTARIA SME Nº. 5959 DE 11/09/2015.


A formação continuada/permanente de educadores da Educação Infantil é um desafio atual e muito presente em toda a rede de ensino. Para contribuir para a formação de educadores e de acordo com os Padrões Básicos de Qualidade da Educação Infantil Paulista, o consultor pedagógico e mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP, Professor Marcelo Clemente, disponibiliza um curso para formação e atualização de educadores, segundo a orientação normativa nº 01/2015 – Padrões Básicos de Qualidade da Educação Infantil Paulistana e na Portaria SME nº. 5959 de 11/09/2015.

Nesse curso, o Prof. Marcelo Clemente aborda entre outras questões:

Formação continuada/permanente dos educadores na educação Infantil, na perspectiva da construção de um currículo integrador/articulador entre as experiências e saberes das crianças e o patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, tudo isso tendo em vista como alcançar os resultados propostos nos Indicadores de Qualidade;

Para alcançar estes objetivos, nesse curso daremos foco às seguintes dimensões fundamentais:

1.    Planejamento e Documentação Pedagógica;
2.    Multiplicidade de experiências e linguagens em contextos lúdicos;
3.    Participação escuta e autoria dos bebês e crianças.

OBJETIVOS GERAIS:

·         Articular conhecimentos teórico-práticos nas intervenções pedagógicas docentes;
·         Possibilitar espaços de discussões acerca de situações de aprendizagem sobre crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação;
·         Promover a construção do debate sobre a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança e bebês;
·         Estabelecer uma relação afetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Discutir o conceito de programações didáticas como organização e planejamento do currículo da educação infantil;
·         Analisar formas de observação e mediação para as vivências de bebês e crianças, utilizando planejamentos semanais e outros instrumentos;
·         Discutir o conceito sobre as especificidades de experiências dos bebês e das crianças nas diferentes linguagens em contextos significativos, tendo como eixos as interações e brincadeiras;
·         Explorar a utilização de múltiplos registros para a construção da Documentação Pedagógica.

Palestrante:

Marcelo Clemente - Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP, Consultor Pedagógico, Professor em cursos de graduação e pós graduação na área da Educação. Pedagogo, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, pós graduado em Educação, Desenvolvimento Humano e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília; Mediador Licenciado pelo Feuerstein Institute para aplicação do Programa de Enriquecimento Instrumental (Nível I e II).

Não perca mais tempo! Agende um curso de 4 horas de duração sobre AVALIAÇÃO INFANTIL DE ACORDO COM A ORIENTAÇÃO NORMATIVA Nº 01/2015 – PADRÕES BÁSICOS DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA.

Contatos:

Marcelo Clemente  - Celular/WhatsApp: (11) 96070-9219


E-mails:


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.Referencial Curricular para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Vols 1, 2 e 3.

SÃO PAULO (SP). Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.Ministério da Educação, 2010.

SÃO PAULO (SP). Orientação normativa nº01/13. Avaliação na Educação Infantil: aprimorando os olhares. Ministério da Educação, 2014.

SÃO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica.Currículo Integrador da Infância Paulistana:SME/DOT, 2015.

SÃO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica.Padrões Básicos de Qualidade da Educação Infantil Paulistana: orientação normativa nº 01/2015. SME/ DOT, 2015.

SÃO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica.: O uso da tecnologia e da Linguagem Midiática na Educação Infantil. SME/ DOT, 2015.

LIVEIRA- FORMOSINHO, J. KISHIMOTO, T.M.PINAZZA, M.A (ORG). Pedagogia (s) da Infância: dialogando com o passado, construindo o futuro. Porto Alegre. Artmed, 2007.

Programa de Formação aos Gestores da RME, com a Prof ª Doutora da Universidade de São Paulo, Monica Pinazza. São Paulo: DRE BT, 2015.

Professor Marcelo Clemente ministrará palestra sobre Pedagogia Empresarial na IV Semana de Educação da Faculdade Claretiano

Dia 30/09, às 19h estarei ministrando uma palestra sobre Pedagogia Empresarial na IV Semana de Educação da Faculdade Claretiano. Abordarei a questão do mercado de trabalho para o Pedagogo em espaços não escolares e do preparo desse profissional para permanecer com êxito no mercado.
Se puder, participe!
Amo o que eu faço!
www.marceloclemente.com.br


segunda-feira, 5 de setembro de 2016

Curso de Educação, Neurociências e Práticas Pedagógicas Eficientes

Curso de Educação, Neurociências e Práticas Pedagógicas Eficientes

Data:01/10/2016 (sábado – das 8h às 17h)

Apenas: $ 160,00
Curso dinâmico e bem objetivo, relacionado à realidade da área educacional, com foco no desenvolvimento cognitivo, a formação do profissional e sua prática pedagógica.
Os processos que envolvem a aprendizagem, são complexos e de acordo com a metodologia e abordagem utilizada, podem alcançar êxito e excelência nos resultados, como também até mesmo prejudicar o sujeito aprendente.
Este curso aborda conhecimentos da área da Neurociência e da Abordagem Cognitivista da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural desenvolvida pelo Prof. Reuven Feuerstein.
Antes de fazer um curso de pós graduação, participe deste Workshop esclarecedor!
PRELETOR:
Marcelo Clemente – Mestre em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente, pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP.
Pedagogo, Psicopedagogo Clínico e Institucional.
Mediador licenciado para aplicação do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI – Nivel I e II), certificado pelo Institute Feuerstein – Jerusalém, Israel.
Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como FEBRABAN – Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos – CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
PÚBLICO ALVO – Profissionais da área da educação e interessados em geral.
Data: 01/10 (sábado – das 8h às 17h)
Carga Horária: 08 horas
Investimento: $ 160,00 (cento e sessenta reais)

INSCRIÇÕES:
Certificado expedido pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES
Local: Auditório Stanford – Avenida Jabaquara, nº 3.060  – 10 minutos da estação São Judas do Metrô – Com estacionamento – GRATUITO
Informações e inscrições pelo celular/WhatsApp:
(11) 9 6070-9219
OBSERVAÇÕES:
  • Vagas Limitadas.
  • Fica reservada à Coordenação Geral, a substituição de professores por outros, de igual qualificação, caso haja necessidade.

terça-feira, 1 de março de 2016

Oficina “Raciocínio Lógico: como identificar, analisar e resolver problemas”.

Observa-se que, na maioria das vezes, as pessoas não notam que o fato de saber lidar com um grande número de informações não significa, necessariamente, que estejam preparadas para gerar novos conhecimentos. 

São poucas as escolas e/ou instituições educacionais que percebem a importância de se desenvolver a autonomia no pensar, diante desse desafio educacional, o Senac São Paulo, centro autorizado pelo International Center for Enhancement of Learning Potential (ICELP) oferece a oficina “Raciocínio Lógico: como identificar, analisar e resolver problemas”.



Início: 22/03/2016
Término: 12/04/2016
Terça: 14h-17h
Número de Vagas: 15


Em até 4 parcelas de R$ 68,50 através do boleto bancário ou em até 8 parcelas de R$ 34,25 através dos cartões Diners, Hipercard, Mastercard, Visa. Valor Total: R$ 274,00


Preletor: Prof Marcelo Clemente - Mestre em Educação e Saúde, Pedagogo, Psicopedagogo, Mediador Licenciado pelo Feuerstein Institute.

Saiba mais, inscrições abertas: http://goo.gl/a2kP2L


sábado, 6 de fevereiro de 2016

Prof. Marcelo ministra mais uma palestra sobre Neurociências e Educação.

Dia 30/01/2016  o Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES, promoveu mais uma edição do mini curso de Neurociências, Educação e Práticas Pedagógicas Eficientes. 

No curso os participantes tiveram a oportunidade de vivenciarem a Experiência de Aprendizagem Mediada - EAM, conheceram um pouco da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural - TMCE, bem como uma visão geral do Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI, abordagens de desenvolvimento cognitivo elaboradas pelo Prof. Reuven Feuerstein.

"Todo professor deveria aprender a importância da mediação na aprendizagem e como precisam rever sua postura e didática em sala de aula, tendo como foco principal, o desenvolvimento de seus alunos", afirmou o Prof. Marcelo Clemente, palestrante do curso, Pedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Mestre em Educação e Saúde pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP e mediador licenciado pelo Feuerstein Institute.



Prof. Marcelo Clemente, falando sobre o aumento do interesse na
área de Neurociências
e a atenção do mercado editorial brasileiro sobre a temática.

Explicação sobre o Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI

Participantes realizaram atividades relacionadas à aceleração da aprendizagem
e mediação na aprendizagem.

Vivências e atividades sobre Educação e Neurociências.

Prof. Marcelo Clemente realizando mediação junto
aos participantes do curso.
Participe você também dos eventos de formação permanente do 
Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES. 

Maiores informações: 

www.marceloclemente.com.br

contato@marceloclemente.com.br


ou pelo celular: (11) 96070-9219 



(11) 96070-9219

quarta-feira, 7 de outubro de 2015


Data:  24/10/2015 (sábado - das 9h às 12h)




Curso dinâmico e bem objetivo, relacionado à realidade da área educacional, com foco no desenvolvimento cognitivo, a formação do profissional e o campo de trabalho.



Os processos que envolvem a aprendizagem, são complexos e de acordo com a metodologia e abordagem utilizada, podem alcançar êxito e excelência nos resultados, como também até mesmo prejudicar o sujeito aprendente.
Este curso aborda conhecimentos da área da Neurociência e da Abordagem Cognitivista da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural desenvolvida pelo Prof. Reuven Feuerstein.


Antes de fazer um curso de pós graduação, participe deste Workshop esclarecedor!



PRELETOR

Prof. Marcelo Clemente
Marcelo Clemente - Mestre  em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente, pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Pedagogo, Psicopedagogo Clínico, Institucional e Hospitalar. 
Atuou como Pedagogo Hospitalar no Hospital Municipal Infantil Menino Jesus. É formador de equipes de contação de histórias para ambiente hospitalar.
Professor universitário em cursos de especialização em Pedagogia Hospitalar da PUC, FAMESP, Faculdade Nossa Senhora das Lourdes, Hospital Menino Jesus e Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES. 
Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como Hospital Geral de Taipas, FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI – Niverl I e II), certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.


PÚBLICO ALVO - Profissionais da área da educação e interessados em geral.

Data:  24/10 (sábado - das 9h às 12h)

Carga Horária: 03 horas

Investimento: $ 90,00 (Noventa reais)

Certificado expedido pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES

Local: Clínica Psicológica – Rua Dr. Neto de Araújo, 363 – Vila Mariana -  (200 metros da estação Vila Mariana do metrô)  


Informações e inscrições:  (11) 9 6070-9219
E-mail: marcelorhema@gmail.com


OBSERVAÇÕES:

•Vagas Limitadas.
•Fica reservada à Coordenação Geral, a substituição de professores por outros, de igual qualificação, caso haja necessidade.

www.pedagogohospitalar.blogspot.com.br

sexta-feira, 8 de maio de 2015

Curso de Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa


Curso de Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa

Dia 23/05 (sábado), o Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES, promoverá mais uma edição do curso de Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa.

Temas:
Andragogia
Novos rumos da pedagogia no Brasil - Campos de atuação; 
Papel do Pedagogo nas Organizações;
Educação permanente, treinamento e desenvolvimento humano;
Ética pessoal, profissional e organizacional;
Comportamento e postura profissional;
Introdução a Teoria Geral da Administração;
Gestão de Pessoas.



Data: 23/05/2015

Horário: das 08h às 13h.   

Investimento: $ 150,00

Inclui: Participação no treinamento, material de apoio, certificado expedido pelo Instituto de Educação e Saúde - IPES e Coffee Break.


Local: Clínica Psicológica – Rua Dr. Neto de Araújo, 363 – Vila Mariana -  (200 metros da estação Vila Mariana do metrô)  


Público-alvo:
Pedagogos, docentes e graduados em diversas áreas do conhecimento que possuam interesse em atuar na gestão de pessoas, na área de treinamento e no desenvolvimento profissional.







Prof. Marcelo Clemente e alunas do Curso de Pedagogia Empresarial do 
Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES

Preletores:
 Marcelo Clemente - Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Paulo. Pedagogo e Psicopedagogo Clínico e Institucional. Atuou como Coordenador da área de TI do Senac. Professor de cursos de pós graduação. Palestrante. Consultor Pedagógico e Empresarial. Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Hospital Geral de Taipas, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental, certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.

Meire Reis - Economista graduada pela Universidade Prebiteriana Mackenzie. Especialista em Recursos Humanos pela FAAP. MBA em Gestão Empresarial. Consultora e Professora Universitária. Larga experiência nas áreas de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas no mundo corporativo
.


Profª Meire Reis, ministrando aula sobre Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas.

Alunas realizando atividade em dupla, durante o curso de Pedagogia Empresarial

Caso tenha interesse em participar, envie um e-mail, formalizando seu interesse e entraremos em contato.

Informações e inscrições: marcelorhema@gmail.com

http://educacaonasempresas.blogspot.com.br/

Fone: (11) 9 7472-5474 com Prof. Marcelo



Encontro sobre Educação Corporativa - DE 29 DE SETEMBRO A 01 DE OUTUBRO DE 2015

O mais tradicional encontro sobre Educação Corporativa chega a 2015 com formato inovador, cases inéditos e soluções para T&D em diversos níveis de maturidade.


Proteja sua área de T&D frente ao cenário desfavorável: conheça métricas de valor agregado pela Educação Corporativa, a economia embutida na Educação a Distância, tendências internacionais que estão chegando no Brasil, e iniciativas estratégicas para aumentar a produtividade da área.

2014 deixou um gosto amargo para o paladar corporativo. Copa e eleições estagnaram investimentos e as perspectivas de crescimento para o Brasil em 2015 intimidam abundância nas empresas. Mais do que nunca, a área de treinamento e desenvolvimento precisa mostrar produtividade: redução de custos e indicadores que demonstrem seu valor nos resultados do business. 
Congresso de Educação Corporativa do IQPC, em sua 8ª edição, está de volta em 2015 com um foco inovador em como grandes empresas estão se organizando para um cenário incerto. Painéis, apresentações de cases e workshops serão apresentados sob este prisma, mas com o intuito de apresentar estratégias e soluções para o sucesso da área de Educação Corporativa frente ao atual contexto.
Em setembro, reúna-se a cerca de 200 profissionais de Educação Corporativa com um fim comum: manter a área de T&D intacta frente ao cenário desfavorável.
  • Cases inéditos
  • Painéis de discussão com referências em RH
  • Aprofundamento em Educação a Distância
  • Workshops sobre a estruturação de uma Universidade Corporativa
  • Corporate Leaders’ Boardroom – reunião fechada a convidados, diretores e VPs, para discussão de temas estratégicos de Educação Corporativa
  • Masterclass sobre Design Thinking
  • Gamification
E muito mais!
Maiores Informações: http://www.educacaocorporativabrasil.com.br/